স্প্যানিশভাষী পাঠকদের মধ্যে সর্বাধিক অনুরোধ করা সেরা মনোবিজ্ঞানের বইগুলির সন্ধান। সর্বোপরি, এটি মনের বিজ্ঞান সম্পর্কে; দর্শন থেকে উদ্ভূত একটি শৃঙ্খলা এবং যার আনুষ্ঠানিক বংশোদ্ভূত আঠারো শতকে এসেছিল। এছাড়াও, এই স্রোত একযোগে অভিজ্ঞতাবাদ (অভিজ্ঞতার মাধ্যমে জ্ঞান) এর সাথে একত্রিত হয়েছিল, যা মানুষের আচরণের অধ্যয়নের দিকে পরিচালিত করে।
সুতরাং, অন্যান্য সমাজবিজ্ঞানের তুলনায় এটি জ্ঞানের একটি অপেক্ষাকৃত নতুন ক্ষেত্র (যদিও এতে এর প্রাসঙ্গিকতা বিন্দুমাত্র কমে যায় না)। বর্তমানে, মনোবিজ্ঞানের বেশ কয়েকটি উপ-শাখা রয়েছে (অন্যান্যদের মধ্যে ক্লিনিক্যাল, সামাজিক এবং জ্ঞানীয়), যেগুলো পরবর্তী অনুচ্ছেদগুলোতে উপস্থাপিত বইগুলোতে নিপুণভাবে বিশ্লেষণ করা হয়েছে।
অর্থ অনুসন্ধান জন্য অর্থ (1946), ভিক্টর ফ্র্যাঙ্কল দ্বারা রচিত
এটি অ্যামাজনের মনোবিজ্ঞান বিভাগে সর্বাধিক বিক্রিত বই, যা বিশেষজ্ঞ এবং সাধারণ পাঠক উভয়ের কাছ থেকেই সর্বসম্মত প্রশংসা পেয়েছে। এটি পঞ্চাশটিরও বেশি ভাষায় অনূদিত হয়েছে এবং এর ব্যাপক প্রভাব (বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে) সর্বজনস্বীকৃত। এই সবকিছু সম্ভব হয়েছে লেখকের সেই শক্তিশালী অথচ আশাবাদী বর্ণনার কারণে, যা একজন মানুষের জীবন-পরিবর্তনকারী এক অভিজ্ঞতার কথা বলে।
যুক্তি এবং কাঠামো
Inicio
মনোবিজ্ঞানী ভিক্টর ফ্র্যাঙ্কল তাঁর বইটিকে তিনটি ভাগে ভাগ করেছেন । নাৎসি কনসেন্ট্রেশন ক্যাম্পে তাঁর অভিজ্ঞতা এবং মানব মন সম্পর্কে তাঁর অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে এই ভাগগুলো সাজানো হয়েছে । প্রথম ভাগে ক্যাম্পে পৌঁছানোর ভয়াবহতা এবং নানা ধরনের নির্যাতন সহ্য করে অনেকের যে মানসিক আঘাত লেগেছিল, তার বর্ণনা রয়েছে।
সুতরাং, মনস্তত্ত্বের প্রতি এই চ্যালেঞ্জটি আত্মহত্যা অথবা যেকোনো মূল্যে শেষ পর্যন্ত প্রতিরোধ করার সিদ্ধান্তের রূপ নেয়। এমন পরিস্থিতিতে একটি কঠোর অথচ অকাট্য সত্যের উদ্ভব হয়: "মানুষ এমন এক সত্তা যে যেকোনো কিছুর সঙ্গেই অভ্যস্ত হয়ে যেতে পারে।"
উন্নয়ন
এরপর পাঠক দ্বিতীয় পর্যায়ের সম্মুখীন হন, যা গ্রামাঞ্চলের দৈনন্দিন জীবনের উপর আলোকপাত করে। এটি এমন কিছু কঠোর বর্ণনার মাধ্যমে তুলে ধরা হয়েছে যা আবেগের অসাড়তা প্রকাশ করে। একইভাবে, এই অংশে বাড়ির জন্য আকুলতা এবং নিজের জগৎ থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়ার ফলে সৃষ্ট অসহায়ত্ব চিত্রিত হয়েছে।
ব্যক্তিত্ব হারানোর এই সংঘাতময় পরিস্থিতিতে, নিপীড়িতরা বর্তমানে তাদের বসবাস করা ভয়াবহ স্থানটিকে যৌক্তিকভাবে প্রত্যাখ্যান করে। এ প্রসঙ্গে লেখক বলেন: “…ঘৃণা, করুণা এবং আতঙ্ক ছিল এমন কিছু আবেগ যা আমাদের দর্শক আর অনুভব করতে পারতেন না।”
বন্ধ
তৃতীয় পর্যায়টি—যা সবচেয়ে বেশি মনস্তাত্ত্বিক—মুক্তির পর বিষয়বস্তুগুলোর অবস্থা নিয়ে আলোচনা করে । এখানে লেখক উদ্ধারপ্রাপ্তদের অনুভূতি তুলে ধরার চেষ্টা করেছেন, যারা এই অভিজ্ঞতার ফলে এক ধরনের অনিবার্য আত্মপরিচয়হীনতায় ভোগেন। বেঁচে ফেরা ব্যক্তিরা আমূল ভিন্ন মানুষে পরিণত হন এবং ভয়, যন্ত্রণা, স্বাধীনতা ও দায়িত্ব সম্পর্কে এক নতুন উপলব্ধি অর্জন করেন।
কোন পণ্য পাওয়া যায় নি।
অনুভূতি বুদ্ধিমত্তা (1995), ড্যানিয়েল গোলম্যানের দ্বারা
১৯৯০-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে প্রকাশিত এই বইটি বুদ্ধিমত্তার প্রচলিত ধারণার উপর একটি নতুন দৃষ্টিকোণ উপস্থাপন করে এর লেখককে বিশ্বব্যাপী খ্যাতি এনে দেয়। গোলম্যানের প্রস্তাবনা হলো, মনের পরিধির মধ্যে মানুষের আবেগগুলোকে একটি বিশেষ স্থান দেওয়া । একারণেই তিনি মস্তিষ্ক ও সামাজিক পরিবেশ অধ্যয়নের মাধ্যমে বুদ্ধিমত্তা এবং আবেগের মধ্যে সমন্বয় সাধনের উপর জোর দেন ।
পরিপ্রেক্ষিত
আবেগীয় বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করতে হলে, আবেগের গুরুত্ব অনুধাবনের সাথে যুক্তিবাদী চিন্তাভাবনার সমন্বয়ে একটি ভারসাম্য খুঁজে বের করা প্রয়োজন। তদনুসারে, লেখক বলেন যে, এর অর্থ মানবিক আবেগকে অস্বীকার করা বা নির্মূল করার চেষ্টা করা নয়।
এই পর্যায়ে, মূল বিষয় হলো মানুষের বিভিন্ন আবেগীয় পরিমণ্ডলের (ব্যক্তিগত, পারিবারিক এবং পেশাগত) প্রেক্ষাপটে অনুভূতিগুলোকে যৌক্তিকভাবে বোঝা। এই দৃষ্টিকোণ থেকে দেখলে, গোলম্যানের প্রস্তাবিত ধারণাটি উন্নততর জীবন অর্জনের জন্য নিজেকে আরও ভালোভাবে জানার গুরুত্ব তুলে ধরে ।
কাঠামো, উদ্দেশ্য এবং ভাষা
হার্ভার্ডের প্রাক্তন অধ্যাপক আবেগীয় বুদ্ধিমত্তার মাধ্যমে বিকশিত করার মতো পাঁচটি মূল দক্ষতার রূপরেখা দিয়েছেন । এগুলো হলো: আত্ম-সচেতনতা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ, স্বতঃস্ফূর্ত প্রেরণা, সহানুভূতি এবং সামাজিকতা। এটি বুদ্ধিমত্তার একটি নতুন ধারণা—একমাত্র ধারণা নয়—যা ব্যক্তির আত্মগত এবং আবেগিক দিককে একটি নির্ধারক উপাদান হিসেবে স্বীকৃতি দেয়।
ফলস্বরূপ, এটি ব্যক্তিকে নিজের এবং অন্যদের সাথে জীবনযাপন ও সহাবস্থানের আরেকটি পথ দেখায়। পরিশেষে, এই বইটিকে মনোবিজ্ঞানের একটি বিশেষায়িত দৃষ্টিভঙ্গি হিসেবে বোঝা যেতে পারে, যদিও এতে ব্যবহৃত ভাষা সাধারণ মানুষের বোঝার সুবিধার্থে সহায়ক।
কোন পণ্য পাওয়া যায় নি।
মনস্তাত্ত্বিকভাবে বলতে (২০১)), অ্যাড্রিয়ান ট্রিগলিয়া, বার্ট্রান্ড রেগাদার এবং জোনাথন গার্সিয়া-অ্যালেন
পন্থা
মনোবিজ্ঞানের জগতে প্রবেশ করতে হলে একটি সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি অপরিহার্য, যা জটিল তত্ত্ব বা ধারণা পরিহার করে। *সাইকোলজিক্যালি স্পিকিং * নামক প্রকাশনাটির লেখকগণ এই দৃষ্টিভঙ্গিই গ্রহণ করেছেন; এটি মনোবিজ্ঞানের একটি বিস্তৃত রূপরেখা প্রদান করে, যেখানে এর উৎপত্তি থেকে বর্তমান পর্যন্ত একটি পূর্বাবলোকন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
সুতরাং, এটি অধ্যয়নের জন্য একটি আদর্শ উৎস এবং একই সাথে এটি আরও স্বচ্ছন্দ বা অনানুষ্ঠানিক পাঠের অভিজ্ঞতাও প্রদান করে। অধিকন্তু, এই পাঠ্যটি কিছু প্রশ্ন উত্থাপন করে, যেমন: মনোবিজ্ঞান কী? অথবা, কঠোরতম অর্থে মনোবিজ্ঞান কি একটি বিজ্ঞান? এইসব কারণে, যারা এই শাস্ত্রটি নিয়ে তাদের অনুসন্ধান শুরু করছেন, তাদের জন্য এটি একটি আদর্শ বই।
বৈজ্ঞানিক কঠোরতা এবং ভাষা
লেখকগণ সকল প্রকার পাঠকের সহজবোধ্য ভাষা ব্যবহারের মাধ্যমে প্রয়োজনীয় বৈজ্ঞানিক কঠোরতা সফলভাবে বজায় রেখেছেন। একইভাবে, শিক্ষামূলক ব্যাখ্যাগুলোতে এই শাস্ত্রের বিভিন্ন চিন্তাধারা, তাদের প্রধান চিন্তাবিদ এবং সবচেয়ে আকর্ষণীয় অগ্রগতি ও আবিষ্কারসমূহ নিপুণভাবে বর্ণনা করা হয়েছে।
এছাড়াও, বইটিতে কিছু পরিভাষার ব্যুৎপত্তিগত বিবর্তন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। কিন্তু এটি কেবল নাম ও ধারণার একটি তালিকা নয়, কারণ পুরো লেখা জুড়েই লেখকেরা সেগুলোর ওপর তাঁদের নিজস্ব ভাষ্য তুলে ধরেছেন। এই মতামতগুলোর প্রত্যেকটির সঙ্গেই মৌলিক মনস্তাত্ত্বিক ধারণাগুলোর তুলনামূলক বিশ্লেষণ যুক্ত করা হয়েছে।
লেখকদের দ্বিগুণ অভিপ্রায়
মনস্তাত্ত্বিকভাবে বলতে গেলে, এটি মানুষের আচরণ এবং একটি জৈবিক ও মানসিক একক হিসেবে মস্তিষ্কের কার্যকারিতার মধ্যকার অন্তর্নিহিত সম্পর্ক অনুসন্ধান করে। সুতরাং, লেখকদের সর্বশ্রেষ্ঠ কৃতিত্ব হলো বৈজ্ঞানিক বইয়ের জগতে এক বিরল সমন্বয় সাধন করা : এর লক্ষ্য হলো সহজবোধ্য উপায়ে শিক্ষাদান ও যোগাযোগ স্থাপন করা।
কোন পণ্য পাওয়া যায় নি।
অন্যান্য উচ্চ প্রস্তাবিত মনোবিজ্ঞান বই
- কর্তৃত্বের আনুগত্য (1974), স্ট্যানলি মিলগ্রামের দ্বারা।
- আপনার খারাপ অঞ্চল (1976) ওয়েন ডায়ার দ্বারা রচিত।
- প্রেম বা নির্ভর (1999), ওয়াল্টার রিসো দ্বারা।
- লুসিফার প্রভাব (2007), ফিলিপ জিম্বার্দো দ্বারা রচিত।